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Videos, Podcasts & Presseartikel rund ums Thema Autismus

Liebe Community, wir arbeiten gerade an einer neuen ADHS & Autismus - Adressverzeichnis, welche ihr bereits ausführlich Testen könnt, es gibt viele neue Funktionen wie z.b. Bewertungen, Umkreissuche, nach Eigenschaften Filtern, Google Maps u.v.m.. Die ALTE ADRESSLISTE (Archive) wird nicht mehr gepflegt, auch können dort keine neuen Adressen eingetragen werden. Die Daten aus der alten Adressliste werde Schrittweise in die neue Adresseliste eingepfegt, dies ist sehr Zeitaufwändig.
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    2. Autismus Langzeittest mit Equasym Retard & Ritalin Adult was ist besser? + Umfrage 6

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    4. SP3

    2. Autismus Liebesfilm: Signale (Kurzfilm) - ENG Subtitles

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    2. ADHS Family Podcast Folge 35: Geschwisterdynamiken in Familien mit ADHS (Teil 2)

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    2. ADHS Family Podcast Folge 34: Geschwisterdynamiken in Familien mit ADHS (Teil 1)

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    2. ADHS Family Podcast Folge 32: ADHS - Syndrom der Extreme (Teil 2)

      • Anna Maria Sanders
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    2. ADHS Family Podcast Folge 31: ADHS - Syndrom der Extreme (Teil 1)

      • Anna Maria Sanders
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    2. ADHS Family Podcast Folge 30: Expertengespräch mit Primar Gössler

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    2. ADHS Family Podcast Folge 24: Mithelfen Teil 1

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    2. ADHS Family Podcast Folge 23: ADHS – Entlastung durch Organisation

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    2. ADHS Family Podcast Folge 07: Die vielen positiven Eigenschaften von Kindern mit ADHS - Teil 1

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    2. ADHS Family Podcast Folge 65: Notwendigkeit und Sinnlosigkeit erzieherischer Konsequenzen – Lea berichtet erneut

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    2. ADHS Family Podcast Folge 66: Zur Verbesserung der Selbststeuerung und dem Unterschied zwischen Absicht und Versehen – Interview 3 mit Lea

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    2. ADHS Family Podcast Folge 67: Medikamente im Kleinkindalter? Eine Mutter berichtet – Interview 4 mit Lea

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    2. ADHS Family Podcast Folge 68: Die Eindosierungsphase als die sensibelste und kritischste Phase in der medikamentösen Unterstützung von Kindern mit ADHS – Interview 5 mit Lea

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    2. ADHS Family Podcast Folge 69: Inwieweit können Medikamente das Sozialverhalten beeinflussen – Interview 6 mit Lea

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    2. ADHS Family Podcast Folge 70: „Warum zum Teufel Ritalin?“ – Stephan Rey, ein erwachsener Betroffener berichtet 1

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    4. News & Informationen

    2. ADHS Family Podcast Folge 71: Warum Bildschirme und die Wegwerfgesellschaft die Chance unserer Kinder auf Selbstverwirklichung und innere Befriedigung verringern

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    2. ADHS Family Podcast Folge 72: Lebensglück und innere Erfülltheit – Wie unsere Kinder und wir das im 21.Jahrundert erreichen können | ADHS FamilyPodcast

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    2. ADHS Family Podcast Folge 73: Bin ich zu streng oder zu nachgiebig? – Wo liegt die goldene Mitte zwischen zu vielen Konsequenzen und antiautoritärer Erziehung?

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    2. ADHS Family Podcast Folge 74: ADHS FamilyPodcast - Bauchgefühl – Warum gerade Eltern von Kindern mit ADHS eine gehörige Portion davon brauchen

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    2. ADHS Family Podcast Folge 78: Ringen als Einzelkampfsportart und Mannschaftssport ist eine ideale Kombination für Kinder mit ADHS – Interview mit Tobias

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    2. ADHS Family Podcast Folge 50: Angstthema Schule – Lösungen zur Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus aus der Sicht einer betroffenen Mutter

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    2. ADHS Family Podcast Folge 51: Aus der Sicht einer Lehrkraft: Lösungen zur Zusammenarbeit zwischen Schule und Elternhaus

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    2. ADHS Family Podcast Folge 53: Was ist …? Eine Führung durch einige verwirrende Begriffe

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    2. ADHS Family Podcast Folge 54: Der Nachteilsausgleich

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    2. ADHS Family Podcast Folge 55: Zum Zusammenhang zwischen Selbstwert und Medikamenten

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    2. ADHS Family Podcast Folge 56: Zum Stellenwert der Schule im Leben unserer Kinder

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Darstellung

Schon gewusst…?

Der Botenstoff Dopamin ist für die Weiterleitung von Signalen zwischen den Nervenzellen verantwortlich. Bereits nach 30 Minuten bis einer Stunde setzt die Wirkung bei Betroffenen ein. Bei den meisten Kindern mit ADHS mindert das Medikament die Unaufmerksamkeit und Ruhelosigkeit, wodurch sich die Konzentration verbessert. Auch der Umgang mit sozialen Kontakten wird durch die Einnahme von Methylphenidat oftmals vereinfacht. Bei einigen Kindern ist die Teilnahme am Schulunterricht ohne medikamentöse Behandlung der Symptome undenkbar.