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Videos, Podcasts & Presseartikel rund ums Thema Autismus

Liebe Community, wir arbeiten gerade an einer neuen ADHS & Autismus - Adressverzeichnis, welche ihr bereits ausführlich Testen könnt, es gibt viele neue Funktionen wie z.b. Bewertungen, Umkreissuche, nach Eigenschaften Filtern, Google Maps u.v.m.. Die ALTE ADRESSLISTE (Archive) wird nicht mehr gepflegt, auch können dort keine neuen Adressen eingetragen werden. Die Daten aus der alten Adressliste werde Schrittweise in die neue Adresseliste eingepfegt, dies ist sehr Zeitaufwändig.
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    2. Autismus Liebesfilm: Signale (Kurzfilm) - ENG Subtitles

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    2. Autismus Langzeittest mit Equasym Retard & Ritalin Adult was ist besser? + Umfrage 6

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    2. ADHS Family Podcast Folge 36: Geschwisterdynamiken in Familien mit ADHS/ADS (Teil 3)

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    2. ADHS Family Podcast Folge 37: Geschwisterdynamiken in Familien mit ADHS (4)

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    2. ADHS Family Podcast Folge 38: Frauen und Mütter im Fokus: Interview mit Jasmin Eckhardt

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    2. ADHS Family Podcast Folge 39: Lernen und Üben in den Sommerferien? (Teil 1)

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    2. ADHS Family Podcast Folge 40: Lernen in den Sommerferien (2) – Motivation, Planung, Zeiteinteilung

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    2. ADHS Family Podcast Folge 41: Lernen in den Sommerferien (Teil 3) – Übungsinhalte, Lerncoaches, Lernprogramme

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    2. ADHS Family Podcast Folge 42: Lernen in den Sommerferien (Teil 4) – Rechnen, Schreiben, Lesen, Englisch

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    2. ADHS Family Podcast Folge 43: Hunde in Familien mit ADHS – Ein Interview mit Conny Sporrer & Martin Rütter

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    2. ADHS Family Podcast Folge 44: Therapiebegleithunde bei Kindern mit ADHS – Ein Interview mit Heike Weber

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    2. ADHS Family Podcast Folge 45: Die positive Wirkung von Haustieren auf Kinder mit ADHS

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    2. ADHS Family Podcast Folge 46: Liebevolle Klarheit für Kind & Hund? – Was man sich für die Erziehung eines Hundes von der Begleitung der Kinder abgucken kann

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    2. ADHS Family Podcast Folge 47: Gewaltfreie Kommunikation – Ein Interview mit Imke Schleking

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    2. ADHS Family Podcast Folge 48: Anders Denken, Handeln, Sein – Der Onlinekongress

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    2. ADHS Family Podcast Folge 49: Fünf Säulen für eine gelungene Erziehung

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    2. ADHS Family Podcast Folge 81: Eltern mit ADHS – Wie wir trotz der Hürden dieser vier Buchstaben unsere Kinder gut begleiten können - Teil 3

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    2. ADHS Family Podcast Folge 82: Fordern - Fördern - Überfordern: Wieviel Druck halten von ADHS betroffene Kinder und Jugendliche aus?

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    2. Hörbuch: E. M. Hallowell, J. J. Ratey - ADHS ist kein Makel - Hilfreiche Strategien für Kinder und Erwachsene

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    2. ADHS Family Podcast Folge 83: Unterstützung für Kinder, Jugendliche und junge Erwachsene mit ADHS - Wie weit soll sie gehen, um unseren Nachwuchs trotz aller Hilfe selbständig werden zu lassen?

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    2. ADHS bei jungen Erwachsenen // Podcast #1

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    2. ADHS Family Podcast Folge 85: Mut zu unkonventionellen Wegen – Interview mit Margot Lepuschitz Teil 2

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    2. ADHS Family Podcast Folge 86: Es braucht ein Dorf, um ein Kind zu erziehen – Ein außergewöhnlicher Weg für eine gelingende Erziehung im 21. Jahrhundert

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    2. ADHS Family Podcast Folge 87: Starke Kinder brauchen starke Eltern! Alles gut und schön, aber wie können Heranwachsende mit ADHS trotz ihres starken Willens geführt und geleitet werden?

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    2. ADHS Family Podcast Folge 88: Welche Schule passt für mein Kind? ADHS-spezifische Überlegungen zum Thema „Schulwahl“

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    2. ADHS Family Podcast Folge 89: Medikamente – ja oder nein? Das Wichtigste zu dieser Frage kompakt zusammengefasst

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    2. ADHS Family Podcast Folge 90: Zur Methode der Hirnfunktionsanalyse als unterstützendes Tool im Diagnoseverfahren - Interview mit BrainArc

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Darstellung

Schon gewusst…?

Der Botenstoff Dopamin ist für die Weiterleitung von Signalen zwischen den Nervenzellen verantwortlich. Bereits nach 30 Minuten bis einer Stunde setzt die Wirkung bei Betroffenen ein. Bei den meisten Kindern mit ADHS mindert das Medikament die Unaufmerksamkeit und Ruhelosigkeit, wodurch sich die Konzentration verbessert. Auch der Umgang mit sozialen Kontakten wird durch die Einnahme von Methylphenidat oftmals vereinfacht. Bei einigen Kindern ist die Teilnahme am Schulunterricht ohne medikamentöse Behandlung der Symptome undenkbar.